Стартовала Весенняя серия конкурсов для педагогов–2025
Стартовала Весенняя серия конкурсов педагогического мастерства. Традиционно р...
Стартовал приём работ в XXIV номер печатного сборника
Начинаем приём работ в XXIV номер печатного сборника «Методических разработок...
Завершается приём работ в XXIII номер печатного сборника
Завершается приём работ в XXIII номер печатного сборника «Методических разраб...
2
Итоговая контрольная работа по математике за курс 10 класса
Итоговая контрольная работа по математике в 10 классе является важным этапом в образовательном процессе, который позволяет оценить уровень знаний учащихся, выявить их сильные и слабые стороны, а также подготовить к будущим экзаменам. Успешное выполнение контрольной работы способствует развитию математического мышления и уверенности в своих силах
1
Проверочная работа по теме "Лексика"
Работа для повторения раздела "лексика" может быть использована в 5 и 6 классе
1
Проверочная работа по теме "Правила правописания и их применение: употребление прописной буквы в именах собственных."
Проверочная работа проводится в виде теста. Цель работы проверить знания учащихся по теме " Написание заглавной буквы в именах собственных и географических названиях"
3
1
Буклет "Летопись Великой Отечественной войны"
В буклете собраны основные события Великой Отечественной войны в хронологической последовательности
7
3
1
Царская кухня
Исследование царской кухни помогает узнать, как еда отражала статус и личность российских царей, как культурные обмены с другими странами влияли на развитие русской кухни.
5
1
Конспект урока по литературе на тему "Собачье сердце" М. Булгакова: социальные и философские аспекты.
Конспект урока по литературе на тему "Собачье сердце"
2
КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ к рабочей программе по предмету: Иностранный (английский) язык для обучающихся 10 классов
Контрольно-оценочные средства по английскому языку 10 класс (4 контрольные работы на 1 раз в четверть)
1
Образ «маленького человека» в повести Н.В.Гоголя «Шинель»
План- конспект открытого урока по литературе
3
Методическая разработка урока по родной (русской) литературе в соответствии с требованиями ФГОС ООО на тему «Гуманизм как главный закон сохранения ...
Данный урок способствует созданию условий для понимания идейно-художественного своеобразия рассказов К.Д. Воробьёва «Немец в валенках» и Г.М. Цыплёнковой «Конопатый»; помогает провести комплексный анализ прозаического текста; способствует развитию морально-нравственных качеств учащихся, формирует представление о гуманизме.
Формы работы: индивидуальная, фронтальная, самостоятельная.
Методы обучения: поисковый (эвристический поиск), эвристический метод, словесный (рассказ, беседа, пересказ, выразительное чтение), наглядный.
Педагогические технологии: проблемное обучение.
2
Классный час «Пусть память говорит»
Классный час "Война в Афганистане" посвящен памяти воинов-интернационалистов, участвовавших в афганском конфликте 1979-1989 годов. Учащиеся узнают о героизме и жертвах солдат, их вкладе в защиту Родины, а также о последствиях войны для ветеранов и общества. Мероприятие включает обсуждение исторических фактов, чтение стихотворений и воспоминаний, а также минуту молчания в память о погибших.
6
Научно-исследовательская работа "Шекспировский вопрос"
Какую роль сыграл Уильям Шекспир в мировой литературе?
Какие факты позволяют противникам стратфордианцев говорить о том, что произведения Уильяма Шекспира принадлежат перу другого человека?
Кто является кандидатом на «перо великого классика мировой литературы»?
Какая из версий является более достоверной?
Существует ли разгадка шекспировского вопроса или нет?
5
10 класс. Всеобщая история. «Итальянский фашизм. Авторитарные режимы в Европе»
На основе анализа полученной из различных источников информации выяснить причины установления авторитаризма в странах Европы, предпосылки формирования фашизма
2. На основе работы с текстом учебника узнать об основных событиях, связанных с периодом установления авторитарных режимов в Европе, установить логические связи между этими событиями.
3. Характеризовать итальянский фашизм. Объяснять, почему Италия стала первой страной Европы, где установился фашизм.
28
МИНИ-ПРОЕКТ В РАМКАХ НЕДЕЛИ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА
Создание условий для формирования у обучающихся с нарушением слуха знаний и навыков по обеспечению личной информационной безопасности в интернете, а также повышение их осведомленности о возможных киберугрозах.
4
2
